为贯彻落实《教育部 卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》文件精神，全面提高人才培养质量，探讨高等教育“大众化”背景下“精英教育”模式。学校党委、行政高度重视，决定我校自2012年起，举办贵阳医学院临床医学专业本科“卓越医师教学改革班（教改班）”。这是推动我校新一轮本科人才培养模式改革、特别是卓越人才教育体制机制改革的一项重大举措。
本着公平、公正、公开、自愿的原则，在2012年理科新生中公开选拔教改班学生。经过10月6日、7日两天报名，共有1055名2012级新生填写了报名表。根据高考英语成绩和高考总分， 300名学习成绩优秀的学生参加10月9日晚7:00－9:00的英语和心理测试，其中150名学生参加10月13日的综合素质面试，综合计算高考成绩、笔试和面试成绩，择优录取综合成绩前50名的学生组成了临床医学专业本科“卓越医师教学改革班”。
临床医学专业本科“卓越医师教学改革班”实行导师制，聘请校内外有责任心、事业心，学术水平高、教学能力强的优秀教师担任导师，指导学生学习、实践和科学研究。经常性邀请国内外知名专家开设专题讲座。选聘学生工作经验丰富，管理能力突出的教师担任班主任。
临床医学专业本科“卓越医师教学改革班”以强化医学生职业道德和临床实践能力为核心，将医德教育贯穿医学教育全过程，不断改革教学内容与课程体系，创新教育教学和评价考核方法。积极开展以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的新的教育方式和教学方法，注重批判性思维和终身学习能力的培养。强化临床实践教学环节，实现早临床、多临床和反复临床。努力培养学生关爱病人、尊重生命的职业操守和解决临床实际问题的能力。
学校投入专款加大对临床医学专业本科“卓越医师教学改革班”教学、科研与管理的投入。临床医学专业本科“卓越医师教学改革班”学生享受优先推荐免试攻读硕士研究生、评选各级三好学生和优秀实习生、优秀毕业生，各类奖学金、优秀毕业论文、大学生创新项目等；在校期间在核心期刊以上刊物公开发表论文和申请专利等的费用由学校统一支付；借阅图书资料享受研究生待遇；并安排相对集中的宿舍和固定教室等。
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