作为2012年学校本科教学工程系列活动的重要内容之一，11月30日，汕头大学医学院院长助理、教务处长杨棉华教授应邀来我校讲学。杨棉华教授现任全国高等教育管理研究会常务理事、临床教育研究会常务理事，广东省医学教育与信息技术学会副主任委员。
30日上午9时30分在行政楼六楼会议室杨教授与我校教务处、各教学单位管理人员就教学管理、教学改革、教学模块设计等问题进行了座谈，并根据汕头大学医学院的教学实践经验提出了很多建设性的意见和建议。
30日下午2:30，杨教授作了题为“以系统整合为基础、以能力培养为主线、创新医学人才培养模式”的报告。教务处、全校各教学单位的管理人员、教研室主任、教师、“卓越医师教改班”学生聆听了讲座。
杨教授首先回顾了百年国际医学改革历程，描述了医学教育改革的发展阶段，包括基于大学的医学教育、建立附属医院、认证与准入、科研与教学结合；学生为中心的小组学习、问题为基础、课程整合；以胜任力为导向的课程、跨专业教育与团队合作、基于网络的教学与管理的三个阶段。而现阶段的医学人才培养目标应该是培养出具备国际视野的卓越（出色）医生。2002年，汕头大学借鉴国际教育标准，创造出以岗位胜任力为导向设计全新的教学模式。以全新的教学理念、以学生为中心与成人学习模式即新教学模式改革的核心。在接下来的时间里，杨教授就课程的整合；四个坚持，突出能力培养；确定学生的主体地位促进学生自主学习展开了深入、细致的讲解。毫无保留地介绍汕头大学的成功经验，赢得在座的与会者的阵阵掌声。
讲座结束后，大家围绕在杨教授周围，纷纷就自己工作和学习中遇到的问题向杨教授请教，并希望有更多的机会听到这样前沿的教学改革讲座。
罗俊副院长参加了全程活动。
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